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  第581章 魔药材料再加工
  烤肉、各种炸物、鲜汤、以及略微的脂肪香气在礼堂里飘荡开来。
  刀叉与盘子碰撞的清脆响起也不绝于耳。
  但是在这样的氛围里,却有着一群看着羊皮纸看得都忘了吃饭的学生。
  更令人惊讶的是这里面竟然还有着把干饭视为高于一切的罗恩。
  对此,一旁的赫敏也免不得啧啧称奇。
  她转头看向莱恩,眼中充满了求知欲。
  不过她的问题并不是罗恩为何能战胜对美食的欲望。
  而是,“我们霍格沃茨没这么差吧。
  而且我们人数比其他三个学校现在在这儿的学生数量加起来都多。
  这节课的内容按理来说理应是人数多的占优势呀?
  这是为什么?
  邓布利多是不是也是因为这个原因故意不算平时分的?”
  莱恩嘴里嚼着一块炖牛肉,却清晰地说道:“你可能没有注意一点,那就是霍格沃茨是四所学校里唯一一个搞分院的学校。
  小巫师们按照性格和自己的想法被划分。
  且每个学院都强调了被分院学生的特性。
  大量性格志向相同的巫师被聚集在了一起。
  这导致他们的三观都很极端。
  如若不是魔药、草药、保护神奇生物课让三观互相对立的学院学生一起上课。
  估计今天的这个课程,霍格沃茨的学生还会表现得更差。
  至于邓不利多是不是故意的?
  我想他现在没有精力关注区区争霸赛的胜负上。你想太多了。”
  听到莱恩的答案后,赫敏惊呼了一声。
  手里的刀叉应声而落。她身体连忙前倾,问道:“这——这是不是意味着我们的学校更差?”
  莱恩摇了摇头,“这倒并不会。
  学院的特质:斯莱特林的野心;格兰芬多的勇气;拉文克劳的智慧;赫奇帕奇的忠诚
  它们无疑都是好的东西。
  小巫师也可以迅速靠此定下因为年幼而显得混沌的心智。
  和近似的人在一起,更是让他们变得有条理。
  而课程的安排又防止了他们走极端化。
  这样可以让他们在和自己三观对立的人身上发现优点。
  巫师的魔法的威力存乎于心。
  这对小巫师魔法的进步也有好处。
  能更好地操控自己那近乎于万能的魔力。
  找到自己舒适的魔力操控方法。
  可以说霍格沃茨的体系很完美了。
  只是执行上邓布利多做得有点不到位。
  斯莱特林在他的放任、斯内普的偏心下太过极端。
  加上斯莱特林出过伏地魔。
  这让斯莱特林一直遭到几乎三个学院的排斥。
  这样也让他们看不到斯莱特林上他们需要学习的优点。
  格兰芬多的学生们也更多的是鲁莽而不是勇气。
  拉文克劳眼高于顶,看不起赫奇帕奇。即使在赫奇帕奇也有着优秀的学生的情况下。
  所以有这结果,也是咎由自取。”
  赫敏点了点头。
  而另一边,哈利那里,也终于劝着罗恩吃了几块馅饼。
  然而罗恩还没来得及吃几口。
  那个长得像黑皮肤邓布利多的卡斯特罗布舍的卡斯特·波拉奇教授就出现在了众人的面前。
  这也是哈利第一次近距离看见这个人。
  在此之前哈利一直没有太过关注他。
  有着格林德沃,邓布利多还有里德尔教授在,又怎么会关注一个国外来的教授呢。即使他是牧树人,海格嘴里将那几颗种子给到哈利他们的人。
  看着这个人,哈利却感到一种奇怪的既视感。
  他的动作明明很快,抖擞得不像个老人。
  但哈利却莫名地觉着他就像一个缓慢行走的大树。
  充斥着和自然交互宛若一体的气场。
  而且眼神明亮像一个刚出生的孩子。
  奋发着蓬勃的生命力。
  “你猜对了,这个波拉奇教授确实就他的生命长度而言,还不过是个三岁的老人。”一道熟悉的声音响起。
  让哈利从那种着魔般的感觉中脱离开来。
  他迅速地转头,是莱恩!
  就坐在他的对面!
  旁边是赫敏。
  “是牧树人?”哈利猛然想到了海格说的,牧树人这一体系最开始的目的——分享、获得树木般悠久的生命。
  “可以这么说。
  他是靠着魔力蜕变觉醒的能力完成了这一体系最开始的设想。”莱恩点了点头。
  哈利还想在继续问点什么。
  但莱恩的眼神让他又重新闭上了嘴。
  在那么多的梦境试炼里他早就被莱恩调教得服服帖帖。
  他知道,莱恩现在又不想被人打扰了。
  他需要做到,就是安静,然后圆润地滚开。
  “我的食物没有消失!”因为波拉奇教授的出现而大吃大喝,胡乱往怀里塞馅饼的罗恩瞪大了眼睛。
  现在分明七点了。新的课程开始时,礼堂的布局应该会进行变化。
  桌上的食物也都消失才对。
  然而一切都没有变化。
  就如他们面前一直挂着浅浅地微笑的波拉奇教授。
  “我是卡斯特·波拉奇。还没吃完饭的学生可以继续吃饭。”他朝罗恩眨了眨眼睛。
  “今天的时间已经很晚了。
  为了不耽搁你们的周末,我决定直接进入正题。
  群体魔药,简单来说,就是需要多个巫师一起才能制作的魔药。
  而魔药的本身,也离不开各种处理后神奇的动植物的切片、汁液等产物。
  群体魔药也毫无例外。
  不过,群体魔药需要用到的魔药材料需要一个额外的步骤。
  那就是多名巫师提前对它的再加工——对魔药材料使用不会对该魔药和魔药材料产生影响的魔法。
  而为了魔药材料不被多名巫师混杂的魔力影响。
  你们加工时使用的魔法也要统一。
  今天我们要处理的就是一个非常常见的魔药材料,流液草。
  考虑到低年级学生的存在,以及材料本身的特性。
  今天你们需要用到的魔药,就统一为照明咒。
  待会儿我们将四颗草分别交给四个学校最靠左、最前排的学生。
  四个写了学校名称的黑色布袋交给四个学院最靠右、最后排的学生。
  你们需要的就是使用照明咒对准草叶照射至少三秒钟。
  然后在学校内传递——由左到右。
  直到每一个学生都用照明咒对它处理后。
  最后的学生只需要将它放入黑色布袋里,将它上交即可。
  好了,开始.”然
  后,学校里就响起了此起彼伏的声音,“荧光闪烁!”xn次。
  罗恩则安心地吃起了东西。
  从斯莱特林那桌传到拉文克劳这桌,还隔着一个赫奇帕奇呢。
  (本章完)