世人都没想到，这种在之前被他们视为神跡的东西！
竟然是可以通过学习掌握的？
而且还是如此稚嫩的学生在学习的！
这种事会是真的吗？！
真的有可能会实现吗？！
龙国的学生都学习的什么东西？！
每个人都目不转睛盯著，唯恐错过每一个细节！
连呼吸都暂时屏住了！！
高铭却很是平静。
这些都是他的工业化基础人才。
天幕里，只见授课的老师取出一些物品。
一个小巧的金属物品，这他们不认识。
但是旁边还有其的分解出来的样子，那里面是用铜线缠绕起来的物品，有延伸出来的两个接触口……（小电机）
一个他们之前见过的名为灯泡的东西，只不过更小一些。
还有一些导线，从其裸露的线头来看，天幕前的人可以认出这是铜。
还有一些用他们不知道的材料做成的齿轮和摇柄。
和他们认识的磁铁……
【李世民：虽然有些东西不认识，但许多东西我们也有，就凭这些东西，就能尝试捕捉雷电，並加以运用了吗？！】
只不过这个问题。
其他人也没法回答。
他们也是第一次见。
一切物品准备好后。
只见那老师先將小电机固定好。
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又將齿轮摇柄套在了小电机齿轮状的轴承上。
用铜导线连接小电机两端，並將其接到了灯泡上。
隨后將磁铁安置在小电机旁！增强其外部磁场……
看起来就这么几个步骤。
最后老师快速摇动了摇柄……
之后世人便惊骇的看见。
那一个灯泡忽闪忽闪亮了起来。
速度越快，便越发明亮。
摇柄带动电机內线圈切割磁感线，產生电流。
通过机械能，经小电机转为电能输出，最后连接到灯泡，转化为了光能……
【魏徵：成功了！？】
【李世民：虽然没有亲眼看见闪电，但这是將电引导进那些铜线，为其照明提供了能量吗？！】
【嬴政：真是不可思议！！这利用雷电的过程看起来比想像中的要简单！！】
【李世民：看著简单，实则不然，有些东西我们都不知道怎么製造的，比如这种用琉璃製造，名为灯泡的东西！】
【赵匡胤：不过毫无疑问！龙国真的是懂得如何掌控雷电，而且具有很强的推广性，难怪龙国皇城能成为不夜城。】
【朱元璋：明明许多东西看起来都认识，看操作过程也不难，但怎么一番连续操作下来后，咱还是看不懂？】
然而天幕里，老师又给眾人做了两个更简单的小实验！
一个是柠檬电池的小实验。
柠檬数个，有锌片和铜片打造的正负极。
还有铜导线，以及灯泡！
只见那老师將金属片接入柠檬，用导线將其和灯泡相连后，就发出了微弱的亮光。
“家中没有柠檬，也可以用橙子，土豆，醋等带有酸性电解质的东西代替！”
……
【朱棣：臥槽，这竟然也能產生电力，除了那灯泡，其他所有东西，我们都认识，那锌片是白铅吧，在钱幣，和武器锻造上都见过！！】
这个实验的简单程度，让大明许多人都看呆了！
因为……这一个他们能完全看懂！
尤其在宋就有白铅，也被称为倭铅的东西！
就是柠檬这时候还没有，但宋朝就有香櫞类果品。
疑似柠檬近亲。
就是依然没有，但醋这东西他们可不陌生！
儘管还不知道要如何將其用到实际中去。
但是光光能看懂，且有可行性。
就已经足以让他们无比激动了！
【朱元璋：难道说我大明也有能製造这什么电池的能力吗？！】
朱元璋不由得激动起来！
真要能让他大明京师也成为不夜城。
那他朱元璋在歷史上 。
在诸多帝王中，必定更加耀眼！
这种诱惑对每一个帝王来说，都无比诱惑！
【徐达：没那么容易，就算能看懂，想要將其运用到现实，不知道又得经过多少次实践。
而且……我大明也没有这方面的相关人才，不过从这些过程来看，或许掌控电力並没有我们想像的那么复杂……若是能去龙国中学进修这方面的知识，或许真有可能学会如何发电，掌控电……】
【朱棣：不错，这天幕还是播放的比较笼统，不够详细，我们不知道那灯泡怎么做的，也不知道许多专用的名词和未见过的材料……若是能去学习，能搞清楚，一切皆有可能！！】
【吕布：中学生的课程有这么大的吸引力么……】
吕布脸色很是古怪。
这一群帝王，王侯將相所商討之事。
就是要成为他们龙国的中学生吗？
还真是……天下之大，无奇不有！！
【诸葛亮：吕將军，你忘了自己有过与他们差不多相似的经歷了吗？不管是什么课程，愿意学习就是一个很好的开始……】
【吕布：额……布的学习成绩並不理想。】
他对这些兴趣不大，反而是爆炸物和冶炼这些他更有兴趣。
毕竟这能增强他的射击威力和武器威力！
所以並不能与他们感同身受。
而之后天幕里，老师给眾人做了另一个能直接出现电效果的实验！
又进一步让他们大呼神奇！不可思议！
之后在学生兴致勃勃的时候。
才將理论引入教学中！
天幕前的帝王將相术士们也都跟著学习！
毕竟各王朝中，也只有这一些人学习能力是最强的。
只不过这只是天幕呈现出来的课程一角
许多基础他们都不会。
就算他们在各自朝代中都是佼佼者。
也是看得一知半解。
不过每个人都很认真，也很激动！
因为这对他们来说，是打开了一个全新的世界。
而就在他们以为这已经是最惊人的课程內容时。
接下来的內容更加五八门！
更加不可思议！！
让他们都觉得自己像是来到了一个专门传授知识的天上神国一般神奇！！
力学与运动的推力，拉力，简单的槓桿，滑轮等原理。
这一些还好，虽然有些他们不是很能理解。
但许多都在他们的生活中有所运用。
可接下来声光热，溶解现象与简单分离办法，水的形態变化，如何用水製造冰的小技巧等等知识！
真正为他们打开了新世界！！
让他们內心震撼的浪潮一波压过一波！
直至让许多热爱学习的读书人直接就颅內高c了！！