第145章 从他契约咱们到现在，哪次他没贏？
“宝宝们，回来吧，该休息了！”
“这么快？”
屋外草地上，洗宝有些惆悵地望天。
旁边是用报废汽车改装的槓铃一一洗宝用这个训练机械臂的信號募集能力。
“大姐头，我感觉时间变得好紧鸭。
“现在我们不但要负责社团活动，还要去上兴趣班。
“都没时间专心训练了！”
洗宝感到紧迫。
她很佩服御兽师的格局，也很感激他尊重自己的爱好。
可这样一来，训练进度会不会落下？
御兽师会不会又像之前那样，被不怀好意的黑子cue？
洗宝並不是上进的洗衣机。
她不喜欢战斗，更无心排名与进步。
但她更不想唐平因为自己退步受到连累。
“欣欣。”
欣宝拍拍安慰。
並表示让洗宝把格局打开。
御兽师固然有格局，但这不代表他要牺牲自己才能成全別人呀！
不信你看，从他契约咱们到现在，哪次他没贏？
“也对奥。”
洗宝觉得这样確实更符合唐平的人设。
胸怀天下，但自己的好处也少不了，要贏就贏两次。
“但这次他到底肿么想的？”
洗宝觉得自家御兽师真是有个性。
明明想法很好，但喜欢跟宠兽打哑谜，开发她们独立思考的能力。
但不得不说，確实很管用。
“欣！”
欣宝指了指远处独自训练格斗的元宝。
你看，这就是一个缩影。
元宝通过指导玄铁，也精进了自己的斗技。
御兽师这是在启发我们，提升自己也可以用帮助別人的形式实现！
隨后，欣宝展示了自己的天马视域。
洗宝惊讶地发现，相比几天前，天马视域的范围扩大了一倍不止。
现在，已经能笼罩几乎整个草坪了！
“大姐头，你的天马视域已经小成了？”
洗宝知道这个小成多有含金量。
和强光、控风这种基础技能不同，这可是中等领主级別的技能！
一般来说，没有小半年功夫，別想从熟练到小成！
没记错的话，欣宝在年前才堪堪把这招熟练！
“欣～”
欣宝表示多亏了爱心会的社团活动。
这两天，爱心会惩治了很多不良少年。
但单纯揍他们可不行，那样就成了另一种霸凌。
因此爱心会还管治，把揍过的人和宠兽都集中到一起。
由欣宝对他们进行治疗。
而这个过程，则需要频繁发动天马视域，检查他们的伤情並针对性恢復。
欣宝一开始还有点吃力，后面越发从容。
今天一看才发现，居然小成了。
不但范围更大，恢復效率也更高。
“原来如此洗宝悟了。
她在御食园工作，其实很多技能都有机会锻炼到啊！
比如煤烟风暴，可以用来烟燻食物。
比如蒸汽铁拳，可以用来捣蒜。
再比如过载滚筒，可以榨汁和熬汤—
“感谢大姐头启发！”
“欣～”
2月19日。
距离唐门成立，刚好过去两周。
再过一周，就是百团大战了。
平静的槐中校园，正在暗流涌动。
不过大部分同学的生活，其实並没有受到影响。
总体上讲，槐中的社团活力一年不如一年。
愿意加社团的学生，也多半是为了评奖评优的时候有优势。
一个新社团的崛起，自然翻不起多少浪，
但这一天对高一五班而言，却是不寻常的一天。
“班长，我要向你约战。”
一个头瘦小的眼镜男生从二班回来，遥遥一指。
“哟，吕浩这是站起来了？”
“去了几天二班，以为自己也是人上人了！”
几位同学哈哈大笑。
吕浩此前已连败班长五次。
按五班的规矩，约战得有彩头，输了就要掏钱。
“这可是你自找的，可不能怪我虐你哈！”
班长召唤出体型庞大的石甲犀，两人一起去对战馆。
“你们觉得这次谁贏？”
“必是班长啊。”
“吕浩天天参加那个什么互助社，哪有空认真训练——.“”
吃瓜群眾跟在后面。
然而刚走进对战馆，战斗已经结束了：
吕浩的禹甸犬，一套凶狠的连招就秒掉了石甲犀！
班长掏钱时，手都在抖：“太离谱了，你怎么做到的？”
吕浩微微一笑：“社长说过，唐总会保佑每个虔诚进步的人。”
迎著晨光，他走下擂台，感觉心潮澎湃。
社长，我做到了，我没有辜负你的悉心指导。
唐总请放心，互助社有我，唐门一定能做大做强！
吕浩自己留了二十块，剩下的一百八全部上交社团。
他没有忘记，今天的一切是谁带来的。
之后，吕浩马上去了六班。
他喜欢的女生在这里，是时候表白了—
广播站同学在暗中全程跟拍。
这是不可多得的宣传素材！
他们有预感：唐门会改变槐中！
甚至一一全山右省！
“阿嚏唐门办公室。
唐平擦了擦鼻子，没有在意，接著看书。
自从联赛夺冠后，赵学锋就不要求他强制上课了。
只要他愿意，整天睡大觉都行。
不过大部分课他还是会上的，御兽师的本领不能荒废。
实在无聊了，就借社团的名义翘个课放鬆一下。
比如今天，他就从课间操睡到了午饭时间。
【大家的社团活动推进得都还顺利吗？】
他在唐门的干部群@全体成员。
大家纷纷作出回復。
最先回復的是张翰。
据她匯报，互助会的工作有喜也有忧。
在社员们的对点指导下，七班模式初步得到推广。
许多同学的宠兽，都有了明显进步。
卡了许久的技能，往往稍一点拨就通了。
毕竟，学生其实最理解学生。
相比所谓机构名师，他们反而更清楚某个技能的堵点难点在哪。
更重要的是，机构可不会对差劲的宠兽倾斜那么多精力！
他们只会重点教导他们认为有潜力的对象。
只有这样，kpi才会好看。
而尖子生一对一免费指导的模式，在任何学校和机构，都是不可想像的。
当然，张翰也指出了问题。
那就是这一模式在总体上，依旧仅限於互助会內部。
向外部推广时，居然意外遇到了一些反对的声音。
有人就认为，这样对其它学生不够公平。
甚至有个別家长，还找了学校反映。
他们觉得这样对自己钱补课的孩子不公平，要求互助会停止活动，以確保“教学平等”。
张翰认为，这是个值得警惕的信號。
因为在这些舆论的压力下，少数同学都不敢找互助社帮忙，甚至不敢加入唐门了