宽敞，温馨。
白色，淡黄色，天蓝色三种顏色装饰著整个房间。
屋內的家具一应俱全。
沙发、桌子、床铺......
儼然一副温馨小屋的感觉。
：房间？海报的后面出现了一个房间！
：我去，有这个东西以后谁还买房啊，走到哪，往墙上一贴，就回家了。
：林神手里一共有三张海报，能不能给我一张啊，我就不用买房，不用背房贷了！
改天换地般的能力。
在一张二维的壁纸中，开闢出三维的空间。
郑於方瞪大双眼，站在壁纸屋的门口，久久不能平缓心情。
林渊將剩下的两张壁纸屋对准直播间镜头举起。
“这两张也有著同样的效果，不过內部的布置不太相同。”
“这张是零食屋，內部有著吃不完的零食饮料，这张则是娱乐间，游戏机、ktv一应俱全。”
：还有零食屋和娱乐间！这简直是我的梦中情屋啊！
：现在林神请你出去，这里是我家了。
：小胖子我劝你將这壁纸给我一张，希望你不要不识好歹！
介绍完壁纸屋，林渊將手中的壁纸屋重新捲起，在呆滯的郑於方面前晃了晃。
郑於方这才回过神来，紧紧將面前的壁纸屋抱在怀里。
接著，不断打量著屋內的设施，时不时的还摸上一摸。
真实的触感，时时提醒著郑於方这不是一场梦，是真实的。
待他將整个房间转了个遍，才在林渊的催促中，依依不捨的从壁纸中走出。
回到小巷，郑於方小心意义的將壁纸屋从墙上撕了下来。
“你之后若是想进入壁纸屋內，一定要將它贴牢了。”
“要是壁纸从墙上脱落，你在房间里也会感觉到天旋地转。”
郑於方抱著壁纸屋，快速的点点头。
他小心翼翼的將壁纸屋放回包里，生怕折了窝了。
还將背包背在了身前，生怕有谁来偷一样。
两人从小巷中走出，就分开了。
看著郑於方走远，林渊又在中央大街上逛了起来。
隨手在街上买了蛋堡，才三块钱一个。
这要是换到魔都不得翻个三倍。
【前方，距离宿主600米，发现诸天宝物】
【物品名称：绿色摺扇-空力使】
【物品来源：学院都市世界】
【能力说明：在物体上製造出风的“喷射点”，使物体像飞弹般弹射出去，喷射点的指定没有限制】
【使用方法：轻轻挥舞绿色摺扇，十次，即可获得lv4级別的超能力-空力使】
学院都市。
这个世界的上限可是高得可怕。
一个既拥有先进的科技，又具有魔法的世界。
林渊一口將手中的蛋堡吞下，朝著寻宝雷达提示的方向走去。
边走边望向直播间的镜头说道。
“兄弟们，又来活了。”
一家卖扇子的店面。
如今，能在线下遇到这样店还真是少见。
店面內部的装修古风古色的。
墙上、桌面上，到处都是展开了展览的扇子。
一眼望去很是风雅。
：今天找到宝物的速度可真快，难道是黑尔滨的宝物数量比较多？
：臥槽，你要是这么说我可就要订机票了。
：这次的宝物是个扇子吗？
直播间的富哥，富姐还真是行动力十足。
林渊今天只是找到宝物的次数比平时频繁了一点。
就让飞往黑尔滨的机票都少了许多。
这要是今天再找出一件宝物了，这不得机票、高铁全都售罄。
“先生，对摺扇感兴趣吗？”
一身汉服装扮的小姐姐出现在林渊的身旁。
林渊点点头，示意店员不用招待自己，他就隨便看看。
步伐不紧不慢，林渊的目光从这些扇面上一一滑过。
直到停留在一把绿色的摺扇之上。
摺扇上画著一红一白，一大一小两朵小。
看上去很是单调。
林渊伸手將其拿下。
合拢，打开，在手中把玩了一会儿。
他拿著摺扇找到店员，將其买下。
店员看到这扇子的款式，以为林渊是想要送人。
便开口表示，可以帮林渊准备礼盒包装。
林渊微笑著摇了摇头，婉拒了店员的好意。
甚至连原本装摺扇的盒子都没拿，就这样直接握著摺扇，缓缓走出了店面。
林渊寻到一处人流量偏少的地方，开始介绍起宝物来。
“超能力-空力使，就是这把摺扇中蕴藏的能力。”
“这项能力能够在物体上製造出风的喷射点，使物体像飞弹般弹射出去。”
超能力空力使的威力著实不弱，能在地面开喷射口，会產生暴风的效果，將周围物体吹飞。
若集中喷射点，威力就大到足以把电波塔射上平流层。
唯一的缺点是lv4级別的它必须身体碰到目標才能设置喷射点。
不知道，若是达到lv5超能力者的级別，会不会无需触碰就能凭空设置喷射点。
：好简单粗暴的能力啊，说白了不就是反衝力嘛，就像是火箭起飞时，喷射出的火焰一层一层的增加推力。
：那我如果在鞋底设置喷射点，能不能左脚踩右脚直接起飞啊！
：臥槽！哥们，你真是个天才，这种用法你都能想的出来。
：確实天才，我还想著空手发射子弹呢，这边都已经要上天了。
水友们的脑洞果然是无限的。
林渊这头才刚介绍了能力的效果，那头就已经將开发的方式打在弹幕中了。
林渊继续介绍。
“获得能力的方法也十分简单，只需要挥舞扇子。”
“並且直接达到lv4级別的大能力者。”
lv4？大能力者？
这两个名词的意思，水友们的大概明白。
就是能力的等级，和所谓的称號罢了。
但具体lv4的等级能做到达到怎样的威力，水友们並不了解，纷纷在弹幕中催促起林渊。
林渊也不著急，从头给水友们解释起来。
“说起能力评级，就不得不提到学院都市。”
“那是一座占地七百多平方公里的学院，说是学院其实更像是一座城市。”
“这个学校之城包含了数十所大学与数百所小学、初中及高中 ，总共有一千个以上的大小研究机构，人口將近230万，八成的居民都是学生。”
“研究设施、商业设施，国际展示场，国际机场等等在都市內生活所需要的生活设施都齐备。”
“学园都市所有学生都藉由药物、催眠术与通电刺激等方式取得超能力，並以发掘超能力而提供特殊的教育课程。”