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PO18文学 > 奇幻玄幻 > 寒门书童:高中状元,你们卖我妹妹? > 第37章 八岁书童舌战腐儒,全场震惊:这是天才!
  方先生的声音掷地有声,迴荡在明伦堂內。
  眾人皆惊!
  方鹤鸣在庐州府,也算是小有名气的秀才,身份清贵。
  他竟称一个籍籍无名的小书童为“记名弟子”?
  这可是天大的面子!
  须知,方先生轻易不收徒,即便是张府重金聘请,张金宝也仅仅是他受聘教导的学童罢了,远未到“弟子”的程度。
  吴子虚也是一愣。
  他万万没想到,方鹤鸣竟会为了一个小小的书童,如此大动肝火,甚至不惜当眾与他撕破脸皮。
  但转念一想,吴子虚眼中寒光一闪。
  如果这小书童也被自己问得哑口无言,那岂非更能证明方鹤鸣有眼无珠,更能让他当眾出丑?
  这简直是送上门来的双重羞辱!
  他眼中精光一闪,嘴角咧开一抹冰冷的弧度,隨即发出一声刺耳的冷笑:“哦?”
  “既是方兄的『记名弟子』,想必学问定然不浅,远超寻常蒙童了。”
  “那我吴某,倒要好好请教一番了!”
  “也好让我等好好瞧瞧,方兄这位『记名弟子』,究竟有何惊才绝艷之处!”
  吴子虚心中冷笑连连。
  方鹤鸣啊方鹤鸣,今日,定要让你师徒二人一同当眾出丑,顏面扫地!沦为庐州府学界的笑柄!
  他刻意清了清嗓子,目光如冰锥般直刺陈平川:“小子,既然方先生如此看重你,老夫便考你一考。”
  “《论语》有云:『学而时习之,不亦说乎?』你且说说,这『时』字,作何解?”
  这个问题,看似只是蒙学基础,实则暗藏机锋。
  “时”字的解法,歷来便有多种说法,吴子虚这是想看陈平川会选哪一种,又能否说出个所以然来,稍有不慎,便会落入圈套。
  张金宝急得快哭了,小手紧紧拉著陈平川的衣袖,声音都在发颤:“大哥,咋办啊……”
  陈平川轻轻拍了拍他的手背,示意他安心。
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  他心中明镜一般。
  今日之事,已然躲不过去了。
  这吴子虚,明显是衝著方先生来的,自己不过是被殃及的池鱼。
  若自己退缩不前,反而更让方先生难堪。
  况且,这何尝不是一个机会?
  一个让他这个“书童”,能够名正言顺学习更多知识,甚至改变自身命运的机会!
  陈平川缓缓站起身。
  他小小的身板,此刻却挺得笔直如松。
  不卑不亢地对著吴子虚一拱手,朗声道:“先生考校,小子不敢不答。”
  “小子年幼学浅,见识鄙陋,若有错漏之处,还望先生和在座的各位前辈不吝指正。”
  他声音清脆,带著几分独有的稚气。
  但吐字清晰,条理分明,那份超乎年龄的镇定,倒让不少原本轻视他的学子暗暗点头。
  “小子以为,这『时』字,固然有『时常』温习之意。”
  “亦可解为『適时』。”
  “圣人所传授的学问,不仅仅要时常温习巩固,更要懂得在適当的时机加以运用,如此方能真正体会其中的乐趣,並从中获得裨益。”
  “譬如春耕秋收,各有其时,错过了时机,便可能事倍功半,甚至一无所获了。”
  这番话说出来,不疾不徐。
  既点出了最通常的解释,又添上了一层更深邃的理解。
  最后那个浅显易懂的比喻,更是將道理阐释得淋漓尽致。
  吴子虚的眉毛猛地一挑。
  他没想到,这看似乳臭未乾的小书童,竟能答得如此有模有样!
  他心中的轻视略减,但更多的是恼怒。
  “哦?小小年纪,倒也真有些自己的想法。”他皮笑肉不笑地说道。
  “那我再问你,朝廷兴修水利,安抚流民,此乃国之大事。若让你这小娃娃来看,当以何为先?”
  这个问题,已然隱隱涉及一些浅显的策论思路了。
  寻常蒙童,此刻怕是连问题都听不明白,更遑论回答。
  吴子虚眼中闪过一丝阴险,等著看陈平川出糗。
  陈平川略一思索,从容不迫地答道:“小子以为,当以『民心』为先。”
  “水利之要,在於泽被万民,使其安居乐业;流民之安,在於使其心安,重拾生计。”
  “若失了民心,纵有再好的良法美政,亦不过是无源之水,无本之木,难以长久。”
  “便如我等读书,若无一颗真正的向学之心,纵然有名师在前指点,有圣贤经典在侧,恐怕亦是枉费心力,难有所成。”
  他这话,將国家大事巧妙地引到了读书向学之上。
  既精准地回答了问题,又暗合了此地文山书院交流学问的气氛。
  最后一句,更是若有若无地捧了一下在场各位自詡的“名师”和他们所尊崇的“经典”。
  堂中不少人听了,都纷纷微微頷首,目露讚许。
  这孩子言语虽稚嫩,但所阐述的道理,却著实不浅!
  方先生袖中的手,不自觉地微微鬆开了些。
  他脸上也露出宽慰与自豪。
  不枉他豁出自己的脸面,认陈平川为“记名弟子”。
  吴子虚的脸色,却在此时变得有些难看了。
  这小子,应对沉稳得可怕,每一句话都如同打在上,让他精心准备的刁难,根本无从发力!
  这让他有一种一拳打空,反倒差点闪了自己的腰的憋屈感。
  但他不信邪!他不信一个八岁的孩子能有多深的城府和学问!
  吴子虚冷哼一声,语气已带上了几分不耐与狠厉:“伶牙俐齿!”
  “学问之道,可非逞口舌之利便能成的!”
  “我出一上联,你若能对出下联,方算你有些真才实学!”
  他目光阴沉,略一沉吟,便开口道:“听风堂,风声雨声读书声,声声入耳。”
  此联乃是化用了广为人知的名联,又十分切合了眼下讲堂的情景,颇有几分意境。
  一出口,满堂学子皆是眼前一亮,纷纷凝神思索。
  这上联不算极难,但要对得工整,又要保留並升华其意境,却也绝非易事。
  一时间,堂內安静下来,只余下眾人轻微的呼吸声。
  陈平川闻言,只是眨了眨眼。
  几乎是在吴子虚话音落下的瞬间,他便朗声应道:
  “文山院,家事国事天下事,事事关心。”