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PO18文学 > 历史军事 > 1900:游走在欧洲的物理学霸 > 第417章 原子学巨大突破!原子核可再分!质
  第417章 原子学巨大突破!原子核可再分!质子面世!物理学界轰动!
  20世纪前期三十多年,物理学最重要的理论就是相对论和量子力学。
  这两种理论都有各自的物质和存在基础。
  相对论适用于宇宙时空和宏观天体的研究。
  而量子力学则是描述微观粒子运动规律的,其根基就是原子结构的研究。
  理论和实践的关系,在两大理论上得到了很好的体现。
  在李奇维前世,天文学和微观粒子学都有各自的终极问题。
  天文学:宇宙的起源是什么?
  微观粒子学:宇宙中存在的几十种基本粒子,它们之间的关系是什么?能否统一?
  这两个终极问题,一直困扰着无数物理学家。
  前人挖的坑,只能后人来填了。
  而现在,1919年,原子学即将开始挖坑了。
  剑桥大学,卡文迪许实验室。
  卢瑟福在担任实验室主任后,默默向李奇维偷师了很多教学方面的经验。
  大组会就是其中一项。
  每月选取其中一天作为大组会,整个实验室所有人都要参加。
  然后按照固定的顺序,各研究生轮流上台报告自己的研究成果,台下其他人可以随意提问。
  有时候,各导师和研究员也要上台分享。
  通过这种方式,一方面让学生查漏补缺,看清自己研究的问题。
  另外一方面,还能给学生制造一点心理压力。
  当着那么多同门和导师的面,要是自己的研究是鬼混的,做的和翔一样,那简直无地自容。
  这种模式对于天才毫无影响,但是却能有效提高普通学生的自制力。
  所以卢瑟福试用一段时间后,就立刻采用了。
  然而制度实施后,所有人心中只有一个想法:
  “布鲁斯教授也太狠了。”
  “他到底是怎么想出这种招数的?”
  “以前的卢瑟福教授是多么和蔼可亲,现在怎么变得如此陌生。”
  卢瑟福听闻后,说道:“再苦一苦学生,骂名我来担。”
  不过,今天的大组会却有点不同。
  往常愁眉苦脸的学生们,此刻满面红光,仿佛遇到什么极为开心的事情。
  卢瑟福站在前方,意气风发,好像年轻了几十岁。
  “之前你们应该得到通知了。”
  “今天,就不需要你们分享自己的研究成果了。”
  台下一阵哇哦的声音。
  不过,卢瑟福紧接着说道:
  “而是让查德威克代替我,和大家分享我对于原子核的研究进展。”
  哗!
  众人立刻从喜悦转为震惊!
  难道是导师的实验取得突破了吗?
  “卢瑟福教授是原子结构领域的大佬。”
  “他的实验能力更是冠绝物理学界,这可是布鲁斯教授亲口说的。”
  “竟然费了如此多的时间,才终于有了进展。”
  “今天的分享一定非同小可。”
  台下所有学生们在交头接耳,显得极为兴奋。
  卢瑟福和汤姆逊一样,都是那种如沐春风型的导师。
  他们对于学生,从来都是鼓励多于批评。
  而且不管多忙,一定会抽出时间,指导学生的学业。
  所以,实验室的所有人都对他非常尊重和敬爱。
  众人虽然对大组会哭天抢地,但是大家都明白那是一件好事。
  普通学生连见到卢瑟福的资格都没有。
  而他们却每月都能得到大佬的亲自指点和评价,简直羡煞旁人。
  福勒和布莱克特相视一眼,都从对方眼中看到了震惊。
  二人知道,查德威克是卢瑟福教授目前最重要的助手。
  对方不仅聪明绝顶,而且忠心耿耿,一直跟在教授身边,立下了汗马功劳。
  所以,需要他出手的成果,一定是震撼级别的。
  很快,在众人的期待中,查德威克走上前方。
  他脸上的肌肉因为激动而颤抖,不自觉地咽了咽口水。
  实在是今天他要分享的成果,绝对是爆炸级别的。
  在得到卢瑟福的肯定眼神后,查德威克开口了:
  “1902年,布鲁斯教授提出了原子结构的行星模型。”
  “在这个模型中,原子由位于中央的原子核,和核外自由运动的电子组成。”
  “当时的布鲁斯教授对于电子如何绕核运动,给出了错误的论证。”
  “直到他的博士生玻尔教授,提出了量子化轨道模型。”
  “这才解决了原子核和电子的相互运动关系。”
  “但是布鲁斯教授对某个问题一直耿耿于怀,他经常与卢瑟福教授讨论。”
  “那就是我们对于原子核一无所知。”
  “从质量上看,原子核比电子大了成百上千倍。”
  “同为微观粒子,为什么质量会有这么大的差距呢?”
  “布鲁斯教授提出了一个大胆假设:他认为原子核有可能是可以再分的。”
  “即原子核还有更精细的组成结构。”
  “但是众所周知,布鲁斯教授的实验能力和他的理论能力相比,简直是一个天上一个地下。”
  台下众人哈哈大笑,就连卢瑟福也忍不住会心一笑。
  这是物理学界唯一能拿捏布鲁斯教授的点了。
  “所以布鲁斯教授希望,我们的卢瑟福教授能够解决这个问题。”
  “这就是卢瑟福教授最重要的研究课题。”
  “但是这其中的难度非常大。”
  “连研究原子都已经是非常艰难的事情,更不用说比原子更小的原子核了。”
  “而且原子核和电子不同,它存在于原子的中央,位置是固定的,不会像电子那样到处移动,很难观测。”
  “我没成为教授的学生之前,他就在研究了。”
  “而现在,经过了教授十几年的不懈努力,实验终于有了巨大的突破。”
  “原子核的秘密被教授发现了!”
  查德威克的话非常有感染力,下面的学生们一个个呼吸急促,跟着激动起来。
  同时,这也体现了他深厚的学识,对于物理发展史信手拈来。
  三言两语,就把来龙去脉给说清楚了。
  怪不得能得到卢瑟福教授的青睐,委以重任。
  这时,查德威克打开了投影,上面清楚地显示着实验方案。
  “大家请看,具体的实验过程如下:”
  “方法是用α粒子(氦原子核)轰击氮原子核。”
  “实验装置如图所示。”
  “容器中有放射性物质,它可以放射出α粒子作为轰击源。”
  “射出的α粒子,会直接轰击在铝箔上。”
  “把容器抽成真空,然后调整铝箔的厚度,就能使得α粒子正好被铝箔吸收而不透过。”
  “接着,在铝箔的后面放上一个荧光屏。”
  “微观粒子打在荧光屏上,通过显微镜观察,就能看到明显的闪光。”
  “此时,由于α粒子全部被铝箔吸收,所以荧光屏上看不到闪光。”
  “这时,通过阀门向容器中充入氮气。”
  “接下来就是见证奇迹的时刻!”
  “竟然在荧光屏上出现了闪光。”
  “把氮气换成氧气或者二氧化碳后,闪光又消失了。”
  “这说明α粒子击中氮原子核后,产生了新的粒子,并且穿透了铝箔,所以才出现闪光。”
  “因为α粒子本身是无法穿透铝箔的,所以只能是新粒子。”
  “最后,我们把这种新产生的粒子引入电场和磁场。”
  “根据粒子在电场和磁场中的偏转情况,就能计算出它的质量和电荷。”
  哗!
  台下众人听的如痴如醉。
  “卢瑟福教授果然不愧是实验物理第一,这个实验设计的太巧妙了。”
  “光听查德威克师兄的描述,我就已经能感受到有多么复杂了。”
  “没有成百上千的实验,估计很难看到这种粒子。”
  “卢瑟福教授的毅力真让人钦佩。”
  福勒和布莱克特两眼放光。
  此刻,他们真实地感受到了卢瑟福教授的实力。
  这位物理学大佬虽然无比低调,但是强的可怕。
  查德威克看着众人震惊的表情,心中非常感慨。
  这个实验耗费了卢瑟福教授太多的心血。
  如今终于到了收获的时节。
  他提高声音,兴奋地说道:
  “接下来,就由卢瑟福教授来宣布他的结果。”
  哗!
  房间内响起了热烈的掌声。
  卢瑟福伸出手,轻轻一按,笑着说道:
  “我让查德威克来讲解实验,就是想让你们学习一下他的思路。”
  “做任何实验之前,都要提前在脑海中模拟整个过程。”
  “你只有对自己要做的实验充分了解,才能事半功倍,游刃有余。”
  众人喝了一碗鸡汤后,更兴奋了。
  卢瑟福接着说道:
  “我让查德威克对这种新粒子做了详细的测试。”
  “它的质量是一个单位,同时带有一个单位的正电荷。”
  “最终确定,它就是氢原子核。”
  “我们知道,氢原子是元素周期表中的第一个元素。”
  “它的结构是最简单的。”
  “而现在,我们竟然能从氮原子核中,打出一个氢原子核。”
  “这充分说明了氮原子核是可以再分的。”
  “因此,我认为,氢原子核应该是一个基本粒子。”
  “我把这个基本粒子命名为proton【质子】。”
  “proton在希腊语中是第一的意思,这表示了氢原子核的特殊性。”
  “而氮原子核就是由质子组成的。”
  “这就是我的实验结果。”
  轰!
  当卢瑟福公布了他的实验结果后,房间内彻底沸腾了。
  所有人都站了起来,不停地鼓掌。
  众人被这个成果震惊了。
  “哦,上帝啊,我没看错吧,教授竟然破解了原子核的秘密。”
  “原子由原子核和电子组成,而原子核又是由质子组成。”
  “这会给物理学界带来多么大的冲击啊。”
  查德威克、福勒、布莱克特三人,此刻对于卢瑟福的崇拜达到了无以复加的程度。
  如果说布鲁斯教授是当世理论第一,那么卢瑟福教授就是当世实验第一。
  哪怕是之前的吴-康普顿效应,与这个实验相比,也是稍逊一筹。
  三人已经忍不住想看到外界震惊的样子了。
  此刻,查德威克心中的感悟最深。
  他知道自己的导师,和布鲁斯教授是相爱相杀的关系。
  但是由于布鲁斯教授过于逆天,导致卢瑟福教授的光芒被掩盖了。
  据说当年布鲁斯教授的博士课题,其实就是导师留下的。
  但是卢瑟福正忙于研究放射性,无暇分心研究原子结构。
  于是就委托布鲁斯教授。
  但是对方太逆天了,明明不擅长实验,还是发现了行星模型。
  查德威克只能感慨:“大佬的短板,都是普通人一生无法企及的巅峰。”
  最近这些年,导师几乎都没有发表过什么重磅性的论文。
  因为他把绝大多数的时间,全都用来改进实验了。
  “教授,您终于做到了!”
  “物理学界将要传颂您的威名了!”
  这时,好学的福勒忍不住问道:
  “卢瑟福教授,这个实验实在太精彩了。”
  “但是请原谅我的冒昧,我有一个问题。”
  “为什么你会想到用氮气当轰击的对象?”
  卢瑟福闻言,满意地看了看对方。
  他很希望自己的学生,都能像福勒一样,敢于并且善于提出问题。
  卢瑟福笑着说道:
  “福勒,你应该是想问,这个实验时间不应该拖得这么长是吧?”
  福勒害羞地挠了挠头。
  “这个问题非常好!”
  “你们只看到了我所展现出来的成果,却下意识忽略了背后的东西。”
  “我在用氮气实验之前,其实试过了氢气等好几种气体。”
  “这些实验当然都失败了!”
  “所以没有人关注它们。”
  “但是正因为它们的失败,才换来了氮气的成功。”
  “实验物理的魅力就在于此,只要你不放弃,你永远不知道下一次实验是什么情况?”
  “惊喜永远在下一次实验中。”
  卢瑟福的谆谆教诲让众人备受鼓舞。
  这种通过亲身经历的经验,对于学生们而言有充足的说服力。
  今天的大组会,让卡文迪许实验室所有人,都沉浸在幸福的海洋中。
  众人忽然发现了一个可怕的事实。
  “怎么布鲁斯教授一来,物理学简直就和吃了兴奋剂一样。”
  “突破性的成果又开始爆发式出现了。”
  先是布鲁斯教授提出光的波粒二象性,紧接着就被证明。
  现在,布鲁斯教授的至交好友,卢瑟福教授又发现了质子。
  这是原子学的巨大突破!
  物理学界轰动!
  (本章完)